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“活动式”教学探微

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摘要 古人云:“师者,所以传道受业解惑也。”在我们传统的教育模式里非常注重教师传授解惑的功能,学生常常处于被动接受记录的境地。这极大地压制了学生的创造欲、学习的兴趣,对学生的全面发展很不利。所以改革传统的教学模式很有必要。
作者 尹小燕
机构地区 江西省赣县中学
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2009年第4期78-79,共2页 Modern Chinese
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