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初中语文口语交际教学现状与对策
被引量:
6
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摘要
随着社会交往的日益频繁,口语交际能力作为人们日常交往的必备能力的重要性越显突出。可以说,在语文教学中需着力培养的听、说、读、写诸能力中,听、说的能力尤为重要。它关系到人们生活中信息的共享,感情的沟通,思想的碰撞,合作的成效……桑德拉、黑贝尔等著的《有效沟通》一书指出:“在人们指责的所有沟通错误中,拒绝交流、不愿倾听可能排在第一位。”重视口语交际能力是每一个具有大语文教育思想的智者的共识,也是立足学生明天发展,着眼学生将来的重要举措。
作者
嵇庆法
机构地区
江苏省扬州市邗江区新坝中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第4期95-96,共2页
Modern Chinese
关键词
口语交际能力
教学现状
初中语文
《有效沟通》
语文教育思想
社会交往
日常交往
语文教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2009年 第4期
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