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内科护理学教学改革创新的思考
被引量:
2
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摘要
通过对内科护理学的教学进行改革创新,明确了教学目标,突出了整体护理,注重理论与实践相结合,并强调了护理工作的主观能动性,充分激发和调动了学生的学习积极性,提高了学生的综合素质和水平,达到培养实用型护理人才的目的。
作者
李金梅
王英
陈敏
机构地区
江西省南昌市卫生学校
出处
《全科护理》
2009年第12期1105-1106,共2页
Chinese General Practice Nursing
关键词
内科护理学
教学改革
教学创新
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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