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对公体课成绩评定的思考 被引量:1

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摘要 通过对我校公共体育课学生总评成绩的分析,对如何更加合理的评价体育课的成绩,提出对体育课成绩评定的新思路和新模式.促使更多的学生参与到日常的锻炼中,提高学生的身体素质,培养终身体育意识。
作者 徐义良
出处 《中国体卫艺教育》 2009年第1期5-6,共2页
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1施志毅.现代远程教育教学管理模式研究【M】.中央广播电视大学出版社.2004.
  • 2中国体育科学学会.体育科学研究现状与展望[M].北京:人民体育出版社.2005
  • 3刘尧.中国敦育评价发展现状与趋势评论[EB].引自中国敦育和科研计算机网http://www. edu. cn/20031029/30934861, shtml
  • 4《中国学校体育》杂志2001年总目录[J]中国学校体育,2001(06).

同被引文献3

  • 1国家体育总局.全民健身计划纲要.
  • 2国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见.
  • 3编写组.体育与健康教学大纲[M].人民教育出版社.2001:1.

引证文献1

二级引证文献2

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