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浅谈数学课的课前预习

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摘要 在初中学生中,经常预习的学生的数学平均成绩要高于不做预习的学生的成绩,而且差异是显著的。课前预习有三大好处:首先,预习可以使学生了解下一节课要学习的内容,使他们可以有针对性地学习:第二,预习可以使学生了解新课的重点和难点,帮助他们在听课时抓住重点;第三,通过长期的预习有益于提高学生的自学能力,培养良好的学习习惯。
作者 何效信
出处 《中国体卫艺教育》 2009年第2期60-60,共1页
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