期刊文献+

高校音乐欣赏课程的认识与评价 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文从音乐欣赏的理性认识和审美评价两方面来看,理性认识是形成音乐审美评价的重要依据。在大学生音乐欣赏教学中应重视理性认识的培养对提高大学生音乐欣赏水平的重要作用。
作者 樊子熠
机构地区 周口师范学院
出处 《湖北函授大学学报》 2009年第1期113-114,共2页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献4

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部