浅议教学活动中的艺术神韵

教学神韵，是贯注于课堂教学中的精神能源。比如在语文教学中，虽然并不单独地、直露地显现在外，但在整体构筑的各种类型课堂教学中，都可以发现它存在的踪影一它渗透在教者的教态、神情里；渗透在教学的细节、程序里；渗透在教学框架构造的一切外部形式之中。这就如诗歌有其韵、散文有其神、小说有其宗一样。探讨和追索教学中的艺术神韵，捕捉其内在的主线，是搞好教学的“核心”，具体地领悟课堂教学思想和结构奥秘的重要方面。