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促进学生自主学习的四点做法
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摘要
省教育厅全面推行素质教育以来,自主学习成为学生、老师、家长重点关注的一个话题。自主学习事实上就是学生“自我导向、自我激励、自我监控”的学习,是相对“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”的一种新的学习方式。而促进学生进行自主学习的关键,就是要提高学生学习的积极性和主动性,使学生能主动、积极、热情地投入到学习中来。
作者
殷守用
于春晓
机构地区
山东省龙口市芦头教办
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第3期64-64,共1页
关键词
学生自主学习
做法
素质教育
省教育厅
自我激励
自我监控
被动学习
学习方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国体卫艺教育
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