英语教学中创造性思维培养途径初探

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摘要在英语课堂教学中，学生创造性思维能力的培养就是根据教学内容和中学生的心理特点，以调动学生的思维为指导思想，以营造培养创造性思维的语言环境为教学手段。学生的创造性思维主要表现在学生在学习过程中独创性的思考问题，有效地运用原有知识对新知识重新整合，并归纳出新的思路和方法。如何在英语教学中培养学生的创造性思维呢？

作者安荟

机构地区湖南省凤凰县廖家桥学区

出处《中国农村教育》 2009年第4期57-58,共2页

关键词创造性思维培养英语教学学生创造性思维英语课堂教学中学生能力的培养心理特点教学内容

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育学]

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中国农村教育

2009年第4期

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