课改奠基人生:西部孩子搭上现代教育快车

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摘要从2001年新一轮课程改革开始，七年的春华秋实已经过去，当再次来到宁夏自治区灵武市这样一个西部贫困地区，对小学语文教学情况进行调查时，我们惊喜地发现：经过几年的努力，这里学生的学习兴趣、合作意识、自立能力——尤其是口语表达能力和写作能力有了质的飞跃和提高，学生的作文更注重用个性化的语言表达自己的真实情感。可以说，课程改革已经为西部贫困地区的孩子们打下了一个坚实的人生基础。

作者李作明郑国民

机构地区《沈阳日报》特稿部资深记者北京师范大学教授、博士生导师、哈佛大学访问学者

出处《基础教育课程》 2009年第4期23-26,共4页

关键词西部贫困地区现代教育孩子人生课改口语表达能力课程改革宁夏自治区

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

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