不同的剪拼方法
摘要
嘟嘟需要一张较大的正方形硬纸板，但他只找到了如右图所示的这张硬纸板。
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1李发勇.将矩形剪拼成正方形[J].中学数学教学参考（中旬）,2013(1):51-53.
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2邱建霞,吴康.一道高考题的推广[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2003,10(4):18-18.
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3夏新桥.一封奇怪的信[J].中学生数学（高中版）,2004(10S):34-34.
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4含笑.巧拼正方形[J].中学生数学（初中版）,2015,0(3).
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5颜晓明.如此一问多次想象[J].中小学数学（初中版）,2013(12):29-30.
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7李克全.对一道2002年高考试题的质疑的商榷[J].数学通讯（教师阅读）,2003,17(11):43-44.
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8戴向阳.彰显“做数学”、凸现“数学美”——浅谈勾股定理的一种新证明[J].中学数学（初中版）,2013(3):28-29. 被引量：1
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9寇恒清.由一道高考题引起的探究[J].中学数学杂志（高中版）,2002(5):41-42.
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10徐艳.无锡卷第28题——能力立意注重过程引领教学[J].中学数学教学参考（中旬）,2013(9):46-47.
