摘要
学校思想品德课是立德树人的主阵地、主渠道。作为一名思想品德课教师,应致力于学生德育工作的研究和实践,在探索学生德育工作的有效形式,着眼于学生的终身发展,注重“理论联系实际”教学原则的实施,将对学生的理论考核与行为考核相结合,会取得较好的育人成效。前不久,笔者在全校范围组织实施的思想品德课课前演讲活动,可以说是立德树人的一种好形式,现具体介绍如下。
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009年第5期43-44,共2页
Journal of Teaching and Management