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初中历史新教材值得商榷的几个问题
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摘要
人教版初中历史新教材突出了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标要求,体现了浅化教学内容、增强趣味性、生动性和启发性等理念,是一套符合新课改要求的好教材,笔者对之爱不释手,但在研读过程中发现这套教材仍存在一些值得商榷的地方。
作者
汤准田
机构地区
江苏如东县浒澪中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009年第5期71-72,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
初中历史
新教材
三维目标
情感态度
教学内容
人教版
价值观
趣味性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
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