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举手
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摘要
上课时,举手发言就像一个爱捉弄人的精灵。你想让老师叫你回答问题时,老师却偏让别人发言;当问题太难你回答不了时,为了撑撑面子你刚举起手,老师又让你发言,结果就会落个尴尬的局面。
作者
魏尧
机构地区
重庆市开县汉丰五校六年级
出处
《小学生优秀作文(中高年级版)》
2009年第5期20-21,共2页
关键词
回答问题
老师
课时
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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