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浅谈高中物理新课教学的几点做法被引量：1

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摘要新课教学在整个高中物理教学中占具十分重要的地位，学生对物理是否感兴趣、通过高三的复习能否取得较大的成功，很大程度上取决于新课的教学效果．怎样进行新课教学呢？下面，我结合自身的实际，谈一点自己的看法．

作者杨昌林

机构地区四川省眉山市仁寿县第一中学校

出处《中学物理》北大核心 2009年第5期8-10,共3页

关键词高中物理教学新课教学做法教学效果学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学物理

2009年第5期

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