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摘要题目的选编，既要注重题目的可做性原则，更应该注重题目的科学性原则；有些违背科学性原则的题目，往往又不易察觉．现举两例加以剖析，希望引起同仁们的注意．

作者沈凤云

机构地区山东省微山县第一中学

出处《中学物理》北大核心 2009年第5期46-47,共2页

关键词高中物理知识课外阅读科学性原则

分类号 G63 [文化科学—教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2009年第5期

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