期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

倾听:一种重要的教师素养

下载PDF

导出

摘要在语文教学中，存在这样一种现象：无论教师怎样启发，学生始终保持沉默，有的课堂甚至静悄悄的，学生一言不发。为什么？

作者余国良

机构地区广东汕头职业技术学院中文系全国语文学习科学专业委员会广东省语文教学指导委员会

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2009年第5期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教师素养语文教学学生课堂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1鲍尔吉·原野.修养与脾气[J].党政论坛,2008(6):17-17.
2章立早.孩子不喜欢老师怎么办[J].班主任,2013(6):32-33.
3鲍尔吉·原野.脾气·修养[J].老年教育（长者家园）,2009(3):20-20.
4朱金静.让乡镇学校的学生爱上科学课[J].作文成功之路（中考冲刺）,2017,0(4):60-60.
5张述冠.让员工不再沉默[J].21世纪商业评论,2009(3):22-23. 被引量：3
6和同学发生了争吵，怎么办？[J].红领巾（成长）,2014(3):23-23.
7李美霞.论课堂教学中对学生的人文关怀[J].中国成人教育,2008(13):126-127. 被引量：2
8佚名.你能勇往直前吗[J].小读者,2015,0(6):54-55.
9孙淑芳.新课改更要关心学生中的弱势群体[J].中小学教育与管理,2008(7):24-25.
10吴彩琴.在课堂提问中学生保持沉默的原因及对策[J].中学教育,2001(8):36-37.

语文教学通讯（初中）（B）

2009年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部