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单纯的道理 丰富的人生——《寓言两则》教学设计
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摘要
教学目标 1.学会本课生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解故事内容,复述故事,体会学习要练好基本功和防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。
作者
陈国富
章燕
肖艳文
张统飞
机构地区
广东深圳市宝安区福永街道中心小学
出处
《小学语文教学》
2009年第5期27-29,共3页
关键词
《寓言两则》
教学设计
道理
人生
故事内容
教学目标
朗读课文
基本功
分类号
G624.201 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学语文教学
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