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单纯的道理 丰富的人生——《寓言两则》教学设计

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摘要 教学目标 1.学会本课生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解故事内容,复述故事,体会学习要练好基本功和防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。
出处 《小学语文教学》 2009年第5期27-29,共3页
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