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让课堂评价“亮”起来
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摘要
一、真诚评价,激发学习激情 一位教师执教《游子吟》时设计了拓展练习:爸爸(妈妈),我想对你说…… 师:读了这首诗,你们一定想到了很多,你想对父母说些什么?
作者
蔡咏
机构地区
浙江湖州市东风小学
出处
《小学语文教学》
2009年第5期44-44,共1页
关键词
课堂评价
《游子吟》
学习激情
执教
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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