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指导学生积累材料 提高写作能力
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摘要
“巧妇难为无米之炊”．学生脑子里没有大量的词汇和写作素材．作文就难以下笔。如何指导学生积累写作材料呢？我从以下几个方面来谈谈自己的做法。
作者
吴雅琦
机构地区
江西南城县实验小学
出处
《小学教学研究》
2009年第5期18-18,共1页
关键词
写作材料
学生
写作能力
写作素材
作文
词汇
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2009年 第5期
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