体验概率统计在生活决策中的意义——“哪种方式更合算”教学设计

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摘要 1教材分析本课选自新课标数学教科书北师大版九年级下册第4章第2节．在学生学过加权平均数和利用加权平均数解决与统计有关的问题之后，本课结合概率与频率的关系，引导学生认识和理解随机变量均值的计算，并将随机变量均值计算运用于“合算”的评判和决策之中．教材注意知识的前后联系，选择了一个学生以前研究过的问题情境，以降低学生解决问题的难度；同时在解决问题的过程中，

作者高定照

机构地区福建省福鼎市民族中学

出处《数学教学研究》 2009年第4期24-27,共4页

关键词概率统计教学设计决策加权平均数生活教材分析随机变量北师大版

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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