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对图书馆利用指导课内容设置的一点看法
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摘要
根据中学图书馆的性质及学生信息需求的特点,重点论述中学图书馆利用指导课的课程内容设置问题。
作者
廖慧梅
机构地区
广东惠阳一中实验学校图书馆
出处
《中小学图书情报世界》
2009年第2期51-51,54,共2页
关键词
中学图书馆
信息资源利用
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课程设置
分类号
G252.65 [文化科学—图书馆学]
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余映潮,王剑平.
“读报指导课”教学实录[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2009(9):16-19.
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李斌.
适应教育改革,加强阅读指导课教学[J]
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生的赞歌[J]
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5
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7
关于征集优秀阅读指导课案例的通知[J]
.中小学图书情报世界,2005(1):21-21.
8
关于征集优秀阅读指导课案例的通知[J]
.中小学图书情报世界,2004(8):40-40.
9
关于征集优秀阅读指导课案例的通知[J]
.中小学图书情报世界,2004(9):57-57.
10
关于征集优秀阅读指导课案例的通知[J]
.中小学图书情报世界,2004(12):32-32.
中小学图书情报世界
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