期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
突出“对话意识”——对当下声乐教学理念和教学方法的若干思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"对话教学"是当代教育领域中被广泛关注的教学理念。本文认为,在声乐教学领域提出"对话意识",是改变传统教学关系、建构现代声乐教学秩序的重要环节。
作者
张建国
机构地区
浙江师范大学音乐学院
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
CSSCI
2009年第2期125-130,共6页
Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance
关键词
对话意识
声乐教学
师生关系
分类号
J616 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
2
1
张艺.
音乐教学法基本理论简介[J]
.中小学音乐教育,2008(6):40-41.
被引量:1
2
洪明译,约瑟夫·罗曼(JosephLowman).掌握教学技巧[M]浙江大学出版社,2006.
同被引文献
2
1
王金强.
高师音乐教育专业“声乐教学形式”刍议[J]
.民族音乐,2009(1):110-111.
被引量:6
2
张晓钟,卢清丽.
高师音乐教育专业“声乐双选”模式探讨[J]
.人民音乐,2009(3):62-64.
被引量:4
引证文献
1
1
陈娅玲.
高师声乐考试制度改革探析[J]
.绍兴文理学院学报,2009,29(12):47-49.
被引量:4
二级引证文献
4
1
库尔班江.艾孜麦提.
音乐行为测评模式在高校声乐教学中的应用[J]
.戏剧之家,2013(7):161-161.
被引量:1
2
刘雅旭.
浅析艺术职业学院声乐测试改革[J]
.中国科教创新导刊,2011(16):194-194.
3
周楒彬.
高师声乐专业学生考试模式改革构想[J]
.戏剧之家,2017(2):199-200.
被引量:1
4
马煜皎.
高师声乐课堂“一对二”教学模式新构想[J]
.黄河之声,2017(21):70-70.
1
陈文君.
现代音乐创作中的“对话”意识[J]
.文艺生活(中旬刊),2016,0(5):84-84.
2
王卫东,虎怡.
刍议对话意识的音乐创作观[J]
.音乐天地,2016,0(1):8-10.
3
林东坡.
论刘天华二胡音乐创作中“对话意识”的文化根源[J]
.音乐研究,2016(4):94-100.
被引量:2
4
罗志范.
论钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性[J]
.广播歌选,2009(12):69-70.
被引量:1
5
段金龙.
董每戡剧学的西方视野与对话意识[J]
.剧作家,2017,0(1):89-91.
被引量:1
6
宋璐璐.
陈又新对小提琴演奏和教学的贡献[J]
.通俗歌曲,2014,0(6X):137-137.
7
韩荣荣.
对朱东生声乐教学之探究[J]
.北方音乐,2013,33(6):108-108.
8
王桂莲.
论声乐教学中的几个重要环节[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2008(2):151-152.
9
戴春森.
浅谈素描教学[J]
.陇东学院学报,1996,14(2):69-71.
被引量:1
10
王易罡,李帆,刘海飒.
一次关于艺术教育课程改革和教学实验的对话[J]
.美苑,2015(6):100-107.
<
1
2
>
南京艺术学院学报(音乐与表演版)
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部