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学习小组的构建、发展与评价 被引量:1

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摘要 引语“人是地球上物质发展、有机进化过程的最重大的成果。”这是杜比宁在《人究竟是什么》一书中得出的结论。它使我们意识到,每个人都是独一无二的生命体,他来到这个世界就有他存在的意义。对生命的尊重应当是天然的,原生态的。而人的进化中,教育起到了关键性的作用。教育的魅力在于它能促进生命的成长与发展。
作者 黄蒲
出处 《现代教育论丛》 2009年第3期55-57,69,共4页 Modern Education Review
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张薇薇,朱德全.合作学习需要澄清的几个问题[N].中国教育报,2006-03-17.

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