摘要
高考制度自建立以来,为我国选拔和筛选人才、实施人才强国战略做出了巨大贡献。但高考制度本身存在的局限性,特别是近年来高考制度在具体的实施环节上暴露出的诸多问题,使得"起点公平"的高考制度蒙上了一层暗淡的色彩。本文提出,应根据教育公平的本质要求去改善和促进教育公平,要在更新教育观念,深化教学内容改革,坚持推进考试招生制度和教育质量评价制度改革的基础上,逐步建立和完善平等与效率统一的全新的高考制度。
出处
《甘肃科技纵横》
2009年第2期17-18,73,共3页
Scientific & Technical Information of Gansu
基金
甘肃省教育厅2007科研项目---"我国考试制度中公平性的缺失与完善"的系列成果之一(项目编号:0711B-07)