浅议中职生不良学习习惯养成的原因和对策

对大部分进入中等职业学校的学生而言,学习目的不明确,不喜欢所学专业,对就业没信心,得不到足够的信息与指导、帮助,因此大多数学生都没有养成一个良好的学习习惯,厌学情况比较严重。这部分学生对校风、学风的负面影响很大,对提高职业学校的办学水平有很大的影响,应引起教育部门和学校的重视。本文主要分析学生不良学习习惯的形成原因,提出改进的对策。