现有信息技术教材对欠发达地区的不适应性探究

信息技术课程的特色决定了其建设和实施对设备具有很强的依赖性,我国各地区间物质技术条件发展处于极不平衡的状态,试图通过一套信息技术教材适应所有地区的需要是不现实的。现有的信息技术教材多数是针对较为发达地区的设施设备条件而编写的,对欠发达地区具有诸多不适应性。