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《五彩池》中的“水”——《五彩池》教学随感

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摘要《五彩池》是一篇文质兼美的写景文童，文中不仅展现着景色的美，更流淌着语言的美、境界的美、艺术的美。正如有位名师所说的：“五彩池不仅是水色鲜艳多彩，而其中蕴涵的语言情感也是五彩的。”如伺引导学生感受、体悟这种美呢？请看下面的教学片断。

作者吴兴阳

机构地区浙江上虞华维文澜小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2009年第4期44-44,共1页

关键词《五彩池》教学 “水” 随感语言情感引导学生教学片断写景名师

分类号 G623.202 [文化科学—教育学] I207.42 [文学—中国文学]

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小学教学参考（语文版）

2009年第4期

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