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以画为媒——儿童写作的起步教学

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摘要《语文课程标准》指出：努力建设开放有力的语文课程，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

作者王义东

机构地区浙江嵊州市鹿山小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2009年第4期57-58,共2页

关键词起步教学《语文课程标准》写作儿童现代科技手段语文实践能力语文学习内容和方法

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2009年第4期

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