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对课改中备课的几点思考
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摘要
新课程改革呼吁构建真实有效的课堂氛围,让“自然”教学栖届在小学数学课堂里。这意味着我们的备课在传承过去的基础上更加需要改革。那么,怎么改革?笔者就这个问题谈几点想法。
作者
朱爱玲
机构地区
江苏铜山县实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2009年第4期44-44,共1页
关键词
备课
新课程改革
课改
课堂氛围
数学课堂
“自然”
小学
教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(数学版)
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