备教材,更要备学生!——两次执教“9的乘法口诀”的启示

“备课既要备教材，也要备学生。”这句话可以说从参加工作那天起就伴随着我们，但是在实际备课过程中，我们真的做到既备教材又备学生了吗？两次执教“9的乘法口诀”的备课过程及带来的不同教学效果，让我对这句话有了更进一步的认识和理解。