爱着,感动着——特殊家庭学生心理疏导案例

“爱，是人类最美的语言；爱，是正大无私的奉献……”在教育的天地里，爱是学生基本的心理需要，是儿童生命成长和发展的原动力，也是生命中一种创造性的聚合力量。我们做班主任工作，应把更多的关注、更多的感情投向班级中的弱势群体——特殊家庭的学生。如果我们能及时地进行必要的心理疏导，还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育!有这些孩子们相伴的日子，我真切地爱着，深深地感动着……