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新课标下习作教学的两点思考

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摘要 一、注重平时积累,作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累 写好作文,必须从小打下扎实的基本功。具体地说,也就是从认识文字开始时学会积累,逐步从说过渡到写,并在此基础上,养成用笔抒发自己真实思想感情的良好习惯。培养写作的兴趣和自信,让孩子愿意写作,热爱写作,变“要我写”为“我要写”。
作者 杜吉军
出处 《小学教学参考(综合版)》 2009年第4期29-29,共1页 Reference for Elementary Teaching
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