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用活教材,让课堂充满灵性
被引量:
1
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摘要
教材是重要的课程资源。为了更有利于学生进行语文实践,提高学生的语文综合素养,教师应根据学生发展的需要用活语文教材。
作者
李霞
机构地区
江苏如皋市搬经镇夏堡学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第4期44-44,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
语文教材
灵性
课堂
语文综合素养
学生发展
课程资源
语文实践
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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