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克服惰性背古诗

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摘要 “今天，我们要背诵的古诗题目是……” ——“老师，我已经把这首诗背出来了!” ——“老师．我也背出来了!” ……

作者徐敏芳

机构地区江苏张家港市杨舍镇斜桥小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第4期75-75,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词古诗惰性老师背诵

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] F270 [经济管理—企业管理]

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小学教学参考（综合版）

2009年第4期

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