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要把金针度与人——《师说》新解
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摘要
大多数人对《师说》的赏析都是认为它讲了两个问题,即从师的必要性、重要性以及从师标准的问题。但是如果我们认真分析,会发现文章中透露出来的信息并不这样简单。
作者
周长青
唐浩岭
机构地区
江苏省射阳中学
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2009年第4期34-35,共2页
Reading and Appreciation
关键词
《师说》
金针
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
TS972.111 [轻工技术与工程]
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