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浅析新课改初中几何的变化
被引量:
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摘要
初中几何是新课改数学教材变化最大的部分。本文研究了新课改初中几何的变化,并分析了这种变化的特点和原因,为教师理解和贯彻新课改思想,改进几何部分的教学提供一此致建议。
作者
梅梦清
机构地区
华中师范大学数学与统计学院
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第4期12-14,共3页
Educational Practice and Research
关键词
新课程改革
初中几何
变化分析
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育实践与研究(中学版)(B)
2009年 第4期
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