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点亮我们的心灯:寻求日常教育生活的突破

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摘要我们行动的依据来源于理念，现实在理念中生成，理念赋予现实以和谐的形式，理念高于现实。理念高于现实强调的是人的主体性，也就是强调作为心灵主体的能力。教育作为有灵魂的实践正在于教育实践主体内在理念的引领。理念高于行动，哲学思考的魅力，

作者刘铁芳

机构地区湖南师范大学教育科学学院北京师范大学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2009年第4期58-60,共3页 A Journal of Research in Education

关键词教育生活实践主体人的主体性内在理念强调

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] B023 [哲学宗教—哲学理论]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2009年第4期

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