如何克服初中盲生学习数学的心理障碍

盲生由于视觉障碍，对数学的认知和感官能力比较弱，加之初中数学中抽象的知识比较多，导致部分盲生理解困难，加之自身的心理障碍，最终导致自暴自弃。针对这种现象，作者经过长期的教学实践，探索出了一条克服盲生学习数学心理障碍之路。本文分别从改善数学基础、明确学习动机、激发学习兴趣和情绪、磨炼学习意志、提高学习能力和改善其他人为因素六个方面进行了阐述，有针对性地提出了自己的观点。