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为惩戒教育“正名”
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摘要
时下,学生违纪现象有逐渐增多的趋势,校园伤害事件也屡屡发生,这已经是不争的事实。一个重要原因是正面教育、赏识教育成为教育的亮点和主流,“惩戒教育”日渐淡出人们的视线,教师谈“惩”色变。由此造成的后果是学生被“宠”坏了,部分学生自私冷酷,个性脆弱,心理承受能力差,有的学生肆无忌惮,无法无天,甚至走上违法犯罪的道路,很让人痛心。为了下一代的健康成长,笔者呼唤为惩戒教育“正名”。
作者
葛威
机构地区
江苏省连云港市新坝中学
出处
《好家长(青春期教育)》
2009年第5期32-32,共1页
关键词
惩戒教育
“正名”
校园伤害事件
心理承受能力
违纪现象
正面教育
赏识教育
违法犯罪
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
B82-051 [哲学宗教—伦理学]
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