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老调重弹话目标
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摘要
课堂教学目标是教学活动的“方向盘”和“指南针”,也是教学过程的起始和归宿。有效、清晰的课堂教学目标宛如一面镜子,为教与学指明了方向,为打造崭新的、充满活力的课堂埋下了伏笔。
作者
胡苏军
机构地区
浙江省常山县天马一小
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2009年第5期28-29,共2页
关键词
课堂教学目标
教学活动
教学过程
指南针
方向盘
教与学
伏笔
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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