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抵达简约而丰满的境界——例谈《父亲和鸟》教学的理想追寻
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摘要
语文教学的最高境界,是努力追求用最简约的方法和手段,引领学生走近复杂丰富的语文,让学生学得轻松、扎实,进而幸福地徜徉在语文的道途中。这幸福,我们在教研员曹俊老师的语文课《父亲和鸟》的教学中得到充分的感受。
作者
梅美霜
机构地区
浙江省温州市育英学校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2009年第5期40-41,共2页
关键词
语文教学
亲和
简约
理想
语文课
教研员
学生
幸福
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I206.2 [文学—中国文学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2009年 第5期
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