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“阳光教育”要求下的教师素质

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摘要 “阳光教育”倡导者、华中师大博士生导师周洪字认为,“阳光教育”是一种面向全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程的教育理念,也是一种融德于智、德智一体、德智互动的教育模式。它关注一切学生的成长,关注学生一切方面的发展而非个别方面的发展,关注学生发展的整个过程而非发展的最终结果;它强调教育工作者要用爱心来关怀、理解、激励学生,使他们成为性格活泼、身心健康、自立自强、
作者 李伟
出处 《师资建设》 2009年第5期99-100,共2页
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