“探索直线平等的条件”（第一课时）教学实录与评析
摘要
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册第二章第二节第一课时．
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1孙响,王金涛.《南极的主人》教学设计[J].七彩语文（教师论坛）,2017,0(5):42-44.
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2曹鹏程.“简”中求“道”——On the farm(第一课时)教学与思考[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2017(4):92-94.
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3吕建振.创新课本演示实验的尝试[J].广西教育,2017,0(24):64-64.
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4屈佳芬.展现画图价值 培育策略意识——《解决问题的策略(画图)》教学设计与思考(一)[J].小学教学设计（数学．科学版）,2017,0(5):14-15.
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5王艳.一以贯之引领学生自主学习自理生活[J].神州,2016,0(33):48-48. 被引量：1
