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摘要 在当今全球化、信息化、现代化的大背景下,科学技术成为一国综合竞争力的重要助推力,科学素养也成为现代人的基本素质之一。科学素养的培养应当从幼儿抓起,科学教育一直是幼儿园日常生活和课程建设中必不可少的一环。然而,怎样的科学教育才能适应幼儿年龄发展特点和规律?
出处 《幼儿教育导读(下半月)》 2009年第4期1-1,共1页
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