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新情境问题例析

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摘要近几年来高考数学试题在坚持以能力立意、全面考查学生的数学知识、方法和数学思想的基础上，从测量学生发展的潜力和创新能力着手，积极探索试题的创新设计，在试题中给出新的定义、新的情景等以考查学生的创新能力．

作者谈玉楼

机构地区江苏省涟水中学

出处《中学生数学（高中版）》 2009年第5期33-35,共3页 Mathematics

关键词高考数学试题例析情境学生发展创新能力能力立意数学知识数学思想

分类号 G634.605 [文化科学—教育学] G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

2009年第5期

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