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信息技术和语文学科有机整合的“醇境”——两则《安塞腰鼓》教学设计点评
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摘要
在目前的中学语文课堂上,用信息技术来辅助语文教学已经逐渐成为每一位教师的自觉意识。但如何才能充分发挥信息技术和语文学科有机整合的优势,使语文课堂更加丰实、灵动而高效,却是目前语文教师感到困惑和亟待解决的问题。
作者
史成明
机构地区
徐州师范大学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第7期59-60,共2页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
有机整合
教学设计
文学
语文教学
自觉意识
醇
课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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