多媒体让作文教学插上飞翔的翅膀

课堂作文教学南于受时间和空间的限制．普遍存在着方法陈旧、过程单调的弊端，学生兴趣淡薄，思想负担很重，课堂教学的效果不甚显菩一在作文教学巾，常常看到一些学生淡文色变，把作文看作是一件“苦”事如何提高学生作文水平．是摆在中小学语文教师面前难以解决可又亟待解决的重要课题。