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论师范院校音乐专业学生综合素质的培养
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摘要
国家基础教育课程的改革,新的音乐课程标准的出台,给师范院校的音乐教育带来了新的挑战。在新形势下如何培养学生的综合素质,适应新理念下的多样化教育,已成为当今音乐师范教育中值得深思和解决的问题。文章从现行师范院校的音乐课程及改革、教师理念的转变、学生自身能力的培养三方面进行了阐述。
作者
余雄
机构地区
浙江衢州职业技术学院教育系
出处
《艺术教育》
2009年第4期36-37,共2页
Art Education
关键词
师范院校
音乐教育
教学理念
改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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