如何理解艺术作品的经典性——以《蒙娜丽莎》为例

一件经典艺术作品是怎样形成的？为何我们拥有的是这个而不是那个？这是艺术史学习过程中经常提及的问题。从我们今天所宣扬的艺术史文献和教材情况来看，绝大部分作品是一种选择性结果。从对艺术史的梳理和分期到具体艺术作品图例的选取，都使我们处在完全被给予的状态。